La psychopédagogie positive est une approche qui combine la psychologie positive décrite par le psychologue américain M. Seligman et la pédagogie. Elle vise à promouvoir le bien-être émotionnel, le développement des compétences sociales et les apprentissages positifs chez les apprenants. Cette méthode encourage l’optimisme, la résilience et la motivation, favorisant un environnement d’apprentissage épanouissant et l’éclosion des pleins potentiels de chacun. Elle offre des thérapies courtes aux enfants jusqu’aux adultes pour leur permettre de découvrir leurs forces et ressources, de trouver leurs propres stratégies d’apprentissages et outils indispensables à leur bien être dans les milieux scolaire, familial et professionnel. Elle permet à chacun de développer ses compétences et retrouver motivation, confiance et estime de soi, en travaillant sur les plans psychologiques, cognitifs et dans les apprentissages.